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雖然有關心臟驟停病人治療的科學研討有了明顯的翻開，但存活率上仍然存在很大變數，不能歸結為病人特征的要素。為了跋涉心臟驟停病人承受高質量循證治療的或許性，復蘇操練有必要運用有實證操練研討支撐的可靠操練原則，將科學知識轉化為實際操作。2010版...

產科分娩機制示教系列模型是各類醫科院校及各級婦幼保健機構進行分娩示教培訓時經常會用到的直觀教具，那么產科分娩機制示教系列模型通常者有哪些功能用途？以及產科分娩機制示教系列模型哪家好呢？知能醫學模型是一家專注于醫學教學模型領域近20年的專業醫...

高級綜合模擬嬰兒模型根據3個月至6個月的嬰兒的真實特征所設計的。超級智能寶寶身高72cm，體重9kg。綜合模擬嬰兒模型通過生理驅動技術賦予了他鮮活的生命。他在生病、饑餓時會哭鬧、會流出眼淚、唾液，會發出咿咿呀呀的聲音，寶寶的生理特征能夠完整...

一般來講，醫學教學模型都是指在醫學教學活動中用來替代真實人體進行醫學教學、研究、訓練的模擬仿真人。目前，醫學界尤其是醫學急救行業，醫科教師在向醫科學生講解傳授相關醫學急救護理知識時，以及醫科學生在課余時間練習相關醫學急救護理知識時，都普遍采...

人體醫學模型骨骼，總共有206塊骨頭。其中有軀干骨51塊、四股骨126塊、顱骨29塊、。由于骨在人體各部位的位置不同，功能各異，形狀也多種多樣，分別被稱為長骨、短骨、扁骨和不規則骨。長骨呈長筒狀，中部較長的一段稱骨干，長骨兩端比較膨大，叫骨...

通常來說醫學教學模型是指用于醫學教學或研究的模擬仿真人，通常采用塑料、硅膠等材料制成。隨著近現代醫學技術的發展結合現代科學技術，我們可以研發制造出更多更加貼近真實臨床疾病表現的醫學教學模型。由此，醫學教學示教模型的種類也越來越豐富了。一般來...

心肺復蘇能救命！講座結束后，楊園第一社區衛生服務站的陶秀英醫生和劉春榮護士為居民進行了心肺復蘇的現場示范。第一步：有人昏迷時，馬上呼救四句話：“快來人啊！這里有人暈倒了”；“我是救護員”；“請你幫著打一下"120"，打后告訴我”；“有誰會急...

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氣胸穿刺模型根據男性成人半身體征結構設計，具有解剖學特征，鎖骨、肋骨、胸骨、乳頭等體表標志明顯，結構真實。功能介紹：1、正確的解剖標記，用來幫助定位訓練。2、提供雙側骨中線第二肋骨間隙或腋中線第五肋間隙，3、可進行胸穿減壓訓練，以排出氣體。...

當健康人由于意外事故（如觸電、溺水、中毒、高空作業、交通事故、旅游意外、心肌梗塞、自然災害、意外事故等）而發生心臟驟停時，現場第一目擊者就及時采取呼救、心肺復蘇術等緊急求助措施。推薦采用現場心肺復蘇術C、A、B三大步驟（即：C—人工循環（胸...